Mijn weerkoffer

Bij het begin van het 2de semester kregen we terug nieuwe opdrachten. Eén daarvan was het maken van een weerkoffer. Het moest een koffer zijn die we later konden gebruiken zowel in het 1ste, 2de als 3de kleuterklas, dus moesten we onze pictogrammen aanpassen. In het begin was het toch even nadenken hoe ik daar nu precies moest aan beginnen, en wat ik wou. Ik kwam op het idee om een paddestoel te maken, iets wat zowel de jongsten als de oudste kleuters zouden aanspreken. Ik had wel wat hulp nodig van een handige harry en schakelde daarom mijn papa in. Daarna ging ik op zoek naar een oude koffer die ik beschilderde en bekleefde met houten stukjes. 'Weerkoffer' kreeg hij als naam. Voor de jongsten had ik symbootjes gemaakt uit stof en watten. De 2de kleuterklas kreeg symbooltjes in kleur en voor de 3de kleuterklas maakte ik zwart-wit symbooltjes. In mijn koffer zitten 3 weerinstrumenten, namelijk een thermometer, een pluviometer en een windmeter.

Hier enkele foto's van het resultaat:

 Mijn paddestoel:

 De witte stippen zijn gemaakt
 van kaasdoosjes,
 daarin komen dan  
 de symbooltjes.

            Mijn weerinstrumenten





Symbooltjes 1ste kleuterklas

< Symbooltjes 2de kleuterklas


  Symbooltjes 3de kleuterklas >

                                            
                                                                Seizoenskalender

Mijn allereerste doe-stage

Voor het eerst in lange tijd mocht ik terug tussen de kleutertjes gaan zitten, maar dan nu om zelf knutselactiviteiten te geven. Eerst mocht ik 3 dagen gaan observen, om zo de gewoonten te ontdekken. Ik kreeg al onmiddellijk een plaatsje van de kleuters, natuurlijk helemaal tussen hen. Ze wouden wel allemaal dat de 'nieuwe' juf naast hen kwam zitten. Ik voelde me al helemaal welkom. Toen de observatiedagen erop zaten begon het... Alles voorbereiden voor de doe-stage. Er kroop heel veel werk in, maar het was tof om zelf de lesjes voor te bereiden. Ik kreeg er al ommiddellijk zin in! Het BC dat we moesten uitwerken was: De Sint. Ik vond dit een leuk thema om te brengen. Als ik me goed kon herinneren vond ik dit zelf als kleine meid een leuke periode waar ik erorm naar uitkeek. Ik knutselde enkele dingen in elkaar om tijdens mijn stage te gebruiken: Het boek van Sinterklaas, zakken waarop de kleuters hun verlanglijsje mochten kleven,...
Dan was het zover, 29 november... Ik was wel een beetje zenuwachtig toen ik vertrok naar mijn stage. Er spookten allerlei vragen door mijn hoofd: ' Zou het me wel lukken? Zou ik niet in paniek slaan als er iets niet zo goed lukt? Zouden de kinderen het wel tof vinden?,...'
Maar alles is eigenlijk heel goed verlopen. Hier en daar kreeg ik nog wat tips mee, die ik zeker ga meenemen naar mijn volgende stages. Ik heb ervan genoten en zo is het nog maar eens bevestigd dat ik dit wil doen later.

                                                       De zak van zwarte piet

                                              Het grote boek van Sinterklaas.

                                                              Mijn handpoppen

De site van de school : http://www.marialoopschoolmeulebeke.be/pages/welkom.php

Boekentip

Ik heb dit boekje gebruikt op stage. Het is een heel tof en mooi boekje. De kleuters waren er helemaal weg van! Je kan heel veel expressie gebuiken in dit verhaal. Zo komt er ook een liedje in voor, waarbij je de kleuters kan laten meezingen. Dit is een echte aanrader.


Het verhaaltje gaat als volgt:

De kleine Rikki maakt net een tekening en mama helpt hem met een verlanglijstje voor Sinterklaas. Samen met zijn vriendjes zingen ze in afwachting van de komst van Sinterklaas. Wanneer Sint te laat komt doordat zijn paard ziek is, heeft Rikkie een ideetje. Hij mag met Sint mee naar de paardenstal om het uit te proberen. Die avond kan Rikkie niet slapen. En niet omdat hij zich afvraagt of hij van Sint krijgt wat hij op zijn verlanglijstje heeft. Nee, de kleuter maakt zich zorgen of Sint er in zal slagen om álle konijnenkindjes een pakje te bezorgen. Wanneer Sint onder zijn raam passeert wordt Rikki helemaal warm vanbinnen. Nu weet hij zeker dat alle kinderen een pakje krijgen van Sinterklaas.

Een koffer beschilderen

In het begin van het schooljaar kregen we de opdracht om een oude koffer te betoveren tot iets moois. Het moest een koffer zijn dat de kinderen aansprak, om er dan nadien spulletjes van de klas in te bewaren. In het begin was het toch even nadenken wat ik precies op mijn koffer wou schilderen. De lector van beeld vertelde ons dat de voorkant en de achterkant een verband moesten hebben met elkaar .
Na lang nadenken kwam ik op het idee om een poes te schilderen op mijn koffer die speelt met bollen wol, met aan de achterkant de bollen wol die geen bolletjes meer zijn.

Het was een hele toffe opdracht. Iets wat later in mijn klasje zeker van pas zal komen.


Mijn betoverende koffer:

Mijn fotoverhaal

Voor ICT kregen we de opdracht om een fotoverhaal te maken. Je moest op een schooltje foto's gaan trekken, die dan bewerken en erna in een fotoverhaal stoppen. Tijdens mijn stageperiode in de GVB Marialoop in Meulebeke kwam de Sint op bezoek, dit leek mijn een ideaal moment om foto's te trekken. Dit is een dag waar de kleuters enorm naar uitkeken. Het was heel tof om hen zo te zien genieten!  Sommigen hadden schrik, anderen vroegen al direct wat de Sint voor hen in petto had.Toen we de foto's getrokken hadden moesten we de personen vanop de foto taggen en bewerken. Als je dit gedaan had moest je dit in een fotoverhaal brengen, tot je een filmpje had.
Het was een hele klus voor me om dit te klaren. Het was eventjes zoeken, maar het is me toch gelukt om van de foto's een verhaaltje te maken

Hier zie je het resultaat:

Muzisch project

We kregen de opdracht voor muzische grondhouding om een toneeltje in elkaar te steken dat gebasseerd was op een boek. We werden in groepjes verdeeld: Annelore Van Malleghem, Joke Vlaemynk, Mieke Verpoort, Liesl Vanspranghe en ik. We mochten uit een paar boekjes kiezen. Wij kozen voor het boek ' De kleine kangeroe'. We hebben het verhaaltje zelf geschreven en ons niet teveel gebasseerd op het werkelijk verhaal. Alleen de kleine kangeroe, die bleeft de hoofdrol hebben. We moesten zelf onze tekst schrijven, dit was soms niet makkelijk. Toen was de dag aangebroken, op 9 november 2010 werden we verwacht in kinderdagverblijf Tanneke Tielt. We waren allen wel een beetje zenuwachtig. Hoe zouden de kinderen reageren? Zullen we onze tekst niet vergeten? Maar de zenuwen waren helemaal niet nodig. Je zag dat de kinderen er echt van genoten, en wij zelf natuurlijk ook. Het was een hele toffe ervaring!

Wij hebben dit op beeld gezet en hier kan je ons filmpje zien: